«Սյունիքում բազմահամակազմ դասարանների ուսուցիչենրի հավելավճարների դիմաց կատարողականում մենք ուեննք 0 արդյունքային ցուցանիշը»,-այսօր ԱԺ մշտական հանձնաժողովների նիստում 2023թ կատարողականի քննարկման ժամանակ ԿԳՄՍ նախարար Ժաննա Անդրեասյանին դիմեց «Հայաստան» խմբակցության պատգամավոր Լիլիթ Գալստյանը և հարցրեց թե ինչո՞ւ է այդ վիճակը։
Նա նաև հարցրեց, թե ինչումն է խնդիրը, որ սահմանամերձ և բարձ լեռնային բնակավայրերի ուսուցիչների փոխհատուցման կատարողակնը 13.75 %-ը։
«Սյունիքի բազմահամակազմը «0» եք տեսնում, քանի որ չափորոշիչները փոխվել է ոչ միայն Սյունիքում, այլ ամբողջ հանրապետությունում»,-պատասխանեց Անդրեասյանը։
Նա հայտնեց, որ չափորոշիչները փոխվել են և այլևս չեն նախատեսում բազմահամակազմ դասարաններ ունենալ, բացի արվեստի և ֆիզիկական կուլտուրայի առարկաներից։
Հաստատելով, որ հանրապետության ուսուցիչների ընդհանուր թվի միայն 14 % են հավելավճար ստանում՝ ԿԳՄՍ նախարարն ասաց, որ 2022 և 2023 թվականին ուսուցիչների ատեստացիան համընկել է Սյունիքում սահմանային լարումների օրերի հետ և նույնիսկ այդ ժամանակահատվածում ատեստացիայի եկել են ուսուցիչենրը։
Լիլիթ Գալստյանը նկատեց, որ մշակույթի ոլորտում կապիտալ շինարարության բարձր տոկոսի թերակատարումներ կան։
Ժաննա Անդրեասյանը հայտնեց, որ դրա մեծ մասը պայմանավորված են վատ նախագծերով և մշակութային օբյեկտների՝ դժվարամատչելի վայրերում գտնվելու հետ։
«Մեր հիմնական թերակատարումը տեղի է ունեցել Ցեղասպանության թանգարանում աշխատանքները սկսելու բարդության հետ»,-ասաց Անդրեասյանը՝ բացատրելով, որ այն նախագծի համալիր փորձաքննության արդյունքում է բացահատվել։
15:28
15:04
14:44
14:22
14:05
13:49
13:25
12:46
12:33
12:06
11:42
11:16
10:46
10:35
10:17
09:33
09:09
19:02
18:49
18:43
| երկ | երք | չրք | հնգ | ուրբ | շբթ | կրկ | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | |
| 29 | 30 | 31 | |||||
09:13
09:01
09:47
09:35
09:17
09:02
09:33
09:16
09:02
09:48
09:34
09:16
09:02
09:49
09:36
09:15
09:55
09:42
09:33
09:19
09:02
09:44
09:35
09:17
09:47
09:27
09:15
09:01
09:16
09:01
09:55
09:44
09:33
09:15
09:01
09:56
09:45
09:33
09:16
09:02
09:55
09:26
09:12
09:01
09:55
09:46
09:32
09:15
09:02
09:55
